劉永富：窮人家的孩子學(xué)文化長本事 就會(huì)實(shí)現(xiàn)脫貧

　　十二屆全國人大五次會(huì)議新聞中心于3月7日（星期二）16時(shí)15分在梅地亞中心多功能廳舉行記者會(huì)，邀請(qǐng)國務(wù)院扶貧辦主任劉永富就“脫貧攻堅(jiān)工作”的相關(guān)問題回答中外記者的提問。

　　3月7日，十二屆全國人大五次會(huì)議新聞中心舉行記者會(huì)，邀請(qǐng)國務(wù)院扶貧辦主任劉永富就“脫貧攻堅(jiān)工作”的相關(guān)問題回答中外記者的提問。圖為劉永富回答記者提問。新華網(wǎng)/中國政府網(wǎng) 孫韜 攝

　　中國教育電視臺(tái)記者：您剛才在回答問題的時(shí)候提到一個(gè)詞叫“代際傳遞”，阻斷貧困代際傳遞最有力的辦法就是教育，扶貧辦與教育部門有什么聯(lián)動(dòng)的扶貧措施？

　　劉永富：教育扶貧不僅是有措施，而且是脫貧的標(biāo)準(zhǔn)，義務(wù)教育沒保障，就不能脫貧。教育致貧返貧，是要解決的問題。我們和教育部門對(duì)貧困地區(qū)的大學(xué)招生每年都有一些專門的名額，而且每年增加。對(duì)貧困地區(qū)上高中、上中職，在國家普惠政策的基礎(chǔ)上，我們扶貧資金每年再給3000塊錢的生活費(fèi)。我們還有一些職業(yè)教育培訓(xùn)方面的合作，職業(yè)教育千校扶貧行動(dòng)，不光是教育部，和人社部也有合作，也在全國技校里開展了一個(gè)技工培訓(xùn)的合作�？傮w上來說，如果一個(gè)窮人家的孩子，能完成義務(wù)教育，特別是上了大學(xué)，或者是受了職業(yè)教育，他學(xué)到一些知識(shí)和文化，知事明理，長本事，能力強(qiáng)一些，就會(huì)實(shí)現(xiàn)脫貧，就會(huì)終止這個(gè)代際轉(zhuǎn)移。