全國人大代表、銳科激光副董事長兼總工程師閆大鵬：深化產教融合 激勵人才發(fā)揮創(chuàng)造力
“加快推動制造業(yè)高質量發(fā)展，迫切需要建設高質量的人才隊伍，除了高級人才的培養(yǎng)和引進，還需加快建設制造專業(yè)方面的高技能人才隊伍�！比珖舜蟠怼J科激光副董事長兼總工程師閆大鵬日前接受中國證券報記者采訪時表示。
作為高新技術企業(yè)總工程師，閆大鵬在今年全國兩會上圍繞推動制造業(yè)高質量發(fā)展這一主題提出了建議。他認為，完善產教融合、校企合作機制，深化教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈融合，是有效促進教育領域主動對接和服務國家“加快建設制造強國”戰(zhàn)略的重要手段。
精準培育人才
閆大鵬介紹，銳科激光在深化產教融合、完善人才培養(yǎng)協(xié)同機制方面采取了諸多重要舉措。除了在產業(yè)鏈上從海外引進多名高層次人才外，還與國內多所院校開展了校企合作，培養(yǎng)高素質的應用型人才。
“‘線上授課+線下實踐’相結合的教學模式，讓學生在企業(yè)頂崗實習一年，通過畢業(yè)實習，學生將課堂所學的專業(yè)理論知識、實務技能應用到具體的工作實踐中，進一步提高個人的操作技能與職業(yè)能力，為畢業(yè)后從事相關工作奠定良好的基礎�！遍Z大鵬說。
深化產教融合，為企業(yè)培養(yǎng)高素質、高技能人才，一定程度上解決了企業(yè)用人難問題�！颁J科激光通過與武漢船舶職業(yè)技術學院多年技能人才校企合作，每年都會有大批學生進入公司實習、就業(yè)�！遍Z大鵬說。
目前，銳科激光通過校企合作培養(yǎng)出來的人才中有近百人在崗。通過個人努力與公司培養(yǎng)，已經(jīng)有1人成長為母公司高級管理人員，3人成長為分公司的高級管理人員，大部分都成長為公司生產線的骨干。
多方合力打出組合拳
產教融合是高職院校發(fā)展的動力之源和目標所向，也是企業(yè)精準培育所需人才、推動核心技術突破的可行路徑。閆大鵬認為，新形勢下促進產教融合，培養(yǎng)技術技能人才需要集合政府、企業(yè)、學校等多方力量。
閆大鵬建議，加強統(tǒng)籌領導，讓產教融合從校企“自由戀愛”轉變?yōu)檎白雒健�，進一步發(fā)揮職業(yè)教育工作部際聯(lián)席會議制度作用，主動協(xié)調好教育、經(jīng)濟、勞動、就業(yè)等領域，制定行業(yè)企業(yè)辦職業(yè)教育的配套政策，搭建好校企之間的溝通橋梁。
“產教融合是一項長期戰(zhàn)略，需要政府、企業(yè)和院校一道努力、長期探索，通過不斷細化部門分工，制訂實施方案，破解校企合作運行機制不順暢、育人效果不明顯等難題，激發(fā)行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)教育的內生動力。”閆大鵬稱。
他建議，落實產教融合激勵、補貼、稅費等政策，優(yōu)化產教融合政策環(huán)境；師資力量和教材升級更新，完善教學體系；開展大樣本試點，積極實施職業(yè)教育產教融合工程和產教融合試點，在多個省市遴選多個示范職業(yè)學校和企業(yè)開展產教融合建設試點；加大宣傳力度；陸續(xù)開通各地產教融合信息服務平臺。
“推進產教融合是一項系統(tǒng)工程，需要‘政、企、�！榷喾絽⑴c，共同推進，探索一條‘企業(yè)招到人才、學生學到技能、學校得到發(fā)展’的三方共贏之路，培養(yǎng)更多高素質的技能人才、能工巧匠和大國工匠�！遍Z大鵬說。
