全國(guó)人大代表、銳科激光副董事長(zhǎng)兼總工程師閆大鵬：深化產(chǎn)教融合 激勵(lì)人才發(fā)揮創(chuàng)造力
“加快推動(dòng)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，迫切需要建設(shè)高質(zhì)量的人才隊(duì)伍，除了高級(jí)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，還需加快建設(shè)制造專業(yè)方面的高技能人才隊(duì)伍�！比珖�(guó)人大代表、銳科激光副董事長(zhǎng)兼總工程師閆大鵬日前接受中國(guó)證券報(bào)記者采訪時(shí)表示。
作為高新技術(shù)企業(yè)總工程師，閆大鵬在今年全國(guó)兩會(huì)上圍繞推動(dòng)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展這一主題提出了建議。他認(rèn)為，完善產(chǎn)教融合、校企合作機(jī)制，深化教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈融合，是有效促進(jìn)教育領(lǐng)域主動(dòng)對(duì)接和服務(wù)國(guó)家“加快建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略的重要手段。
精準(zhǔn)培育人才
閆大鵬介紹，銳科激光在深化產(chǎn)教融合、完善人才培養(yǎng)協(xié)同機(jī)制方面采取了諸多重要舉措。除了在產(chǎn)業(yè)鏈上從海外引進(jìn)多名高層次人才外，還與國(guó)內(nèi)多所院校開(kāi)展了校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。
“‘線上授課+線下實(shí)踐’相結(jié)合的教學(xué)模式，讓學(xué)生在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)一年，通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)生將課堂所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)、實(shí)務(wù)技能應(yīng)用到具體的工作實(shí)踐中，進(jìn)一步提高個(gè)人的操作技能與職業(yè)能力，為畢業(yè)后從事相關(guān)工作奠定良好的基礎(chǔ)。”閆大鵬說(shuō)。
深化產(chǎn)教融合，為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才，一定程度上解決了企業(yè)用人難問(wèn)題�！颁J科激光通過(guò)與武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院多年技能人才校企合作，每年都會(huì)有大批學(xué)生進(jìn)入公司實(shí)習(xí)、就業(yè)�！遍Z大鵬說(shuō)。
目前，銳科激光通過(guò)校企合作培養(yǎng)出來(lái)的人才中有近百人在崗。通過(guò)個(gè)人努力與公司培養(yǎng)，已經(jīng)有1人成長(zhǎng)為母公司高級(jí)管理人員，3人成長(zhǎng)為分公司的高級(jí)管理人員，大部分都成長(zhǎng)為公司生產(chǎn)線的骨干。
多方合力打出組合拳
產(chǎn)教融合是高職院校發(fā)展的動(dòng)力之源和目標(biāo)所向，也是企業(yè)精準(zhǔn)培育所需人才、推動(dòng)核心技術(shù)突破的可行路徑。閆大鵬認(rèn)為，新形勢(shì)下促進(jìn)產(chǎn)教融合，培養(yǎng)技術(shù)技能人才需要集合政府、企業(yè)、學(xué)校等多方力量。
閆大鵬建議，加強(qiáng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，讓產(chǎn)教融合從校企“自由戀愛(ài)”轉(zhuǎn)變?yōu)檎白雒健�，進(jìn)一步發(fā)揮職業(yè)教育工作部際聯(lián)席會(huì)議制度作用，主動(dòng)協(xié)調(diào)好教育、經(jīng)濟(jì)、勞動(dòng)、就業(yè)等領(lǐng)域，制定行業(yè)企業(yè)辦職業(yè)教育的配套政策，搭建好校企之間的溝通橋梁。
“產(chǎn)教融合是一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略，需要政府、企業(yè)和院校一道努力、長(zhǎng)期探索，通過(guò)不斷細(xì)化部門分工，制訂實(shí)施方案，破解校企合作運(yùn)行機(jī)制不順暢、育人效果不明顯等難題，激發(fā)行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)教育的內(nèi)生動(dòng)力�！遍Z大鵬稱。
他建議，落實(shí)產(chǎn)教融合激勵(lì)、補(bǔ)貼、稅費(fèi)等政策，優(yōu)化產(chǎn)教融合政策環(huán)境；師資力量和教材升級(jí)更新，完善教學(xué)體系；開(kāi)展大樣本試點(diǎn)，積極實(shí)施職業(yè)教育產(chǎn)教融合工程和產(chǎn)教融合試點(diǎn)，在多個(gè)省市遴選多個(gè)示范職業(yè)學(xué)校和企業(yè)開(kāi)展產(chǎn)教融合建設(shè)試點(diǎn)；加大宣傳力度；陸續(xù)開(kāi)通各地產(chǎn)教融合信息服務(wù)平臺(tái)。
“推進(jìn)產(chǎn)教融合是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要‘政、企、�！榷喾絽⑴c，共同推進(jìn)，探索一條‘企業(yè)招到人才、學(xué)生學(xué)到技能、學(xué)校得到發(fā)展’的三方共贏之路，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技能人才、能工巧匠和大國(guó)工匠。”閆大鵬說(shuō)。
