中證網(wǎng)
返回首頁(yè)

全國(guó)人大代表、好想你董事長(zhǎng)石聚彬建議 鼓勵(lì)企業(yè)辦學(xué) 推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展

潘宇靜 中國(guó)證券報(bào)·中證網(wǎng)

  全國(guó)人大代表、好想你健康食品股份有限公司董事長(zhǎng)石聚彬日前建議,深化產(chǎn)教融合,推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。同時(shí),應(yīng)落實(shí)企業(yè)辦學(xué)在稅收、教育費(fèi)附加、土地、資金、信貸等方面的優(yōu)惠措施。

  充分發(fā)揮職業(yè)教育積極作用

  “職業(yè)教育的發(fā)展,體現(xiàn)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和教育現(xiàn)代化水平。我們必須學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),走出一條適合中國(guó)國(guó)情的職教之路!笔郾虮硎荆缃裎覈(guó)共有職業(yè)學(xué)校1.13萬(wàn)所,在校生3088萬(wàn)人,開(kāi)設(shè)1300余個(gè)專(zhuān)業(yè),每年培養(yǎng)1000萬(wàn)人左右的技術(shù)技能人才,覆蓋了國(guó)民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域。

  2021年10月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》指出,職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分,肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)。

  石聚彬認(rèn)為,近年來(lái)我國(guó)出臺(tái)了一系列支持企業(yè)特別是國(guó)有企業(yè)舉辦職業(yè)學(xué)校的政策,拓展了社會(huì)資本參與職業(yè)教育的空間。不過(guò),目前仍存在校企合作運(yùn)行機(jī)制不順暢等難題。

  “許多職業(yè)教育學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)率低!笔郾蛘f(shuō),多數(shù)地方是在用普通教育的思路和方式辦職業(yè)教育,基礎(chǔ)理論講得多、實(shí)踐能力培養(yǎng)得少。

  石聚彬建議,加大職業(yè)教育宣傳力度,樹(shù)立正確的人才培養(yǎng)和聘用觀念。同時(shí),充分發(fā)揮職業(yè)教育的積極作用,推動(dòng)企業(yè)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  落實(shí)企業(yè)辦學(xué)優(yōu)惠措施

  教育部、人社部和工信部發(fā)布的《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》顯示,制造業(yè)10大重點(diǎn)領(lǐng)域2020年人才缺口超過(guò)1900萬(wàn)人,2025年這個(gè)數(shù)字將接近3000萬(wàn)人,缺口率達(dá)48%。

  “近年來(lái),職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入還有很多局限性。”石聚彬認(rèn)為,企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯,建議加大對(duì)企業(yè)辦學(xué)的經(jīng)費(fèi)投入,企業(yè)現(xiàn)有設(shè)備、場(chǎng)地、技術(shù)人員應(yīng)允許納入辦學(xué)條件。落實(shí)企業(yè)辦學(xué)在稅收、教育費(fèi)附加、土地、資金、信貸等方面的優(yōu)惠措施。

  “當(dāng)前我國(guó)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展兩張皮現(xiàn)象沒(méi)有根本改變!笔郾虮硎,建議加大“放管服”政策落地力度,給予職業(yè)院校充分的辦學(xué)自主權(quán),堅(jiān)持“一校一策”,放寬產(chǎn)教融合、校企合作型辦學(xué)對(duì)教育用地的供給,允許符合條件的大型企業(yè)使用非教育用地辦學(xué)。




中證網(wǎng)聲明:凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:中國(guó)證券報(bào)·中證網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬于中國(guó)證券報(bào)、中證網(wǎng)。中國(guó)證券報(bào)·中證網(wǎng)與作品作者聯(lián)合聲明,任何組織未經(jīng)中國(guó)證券報(bào)、中證網(wǎng)以及作者書(shū)面授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品。