全國人大代表姜濤建議:加大西部技工院校扶持力度
今年兩會,全國人大代表、中國航天科工集團所屬航天江南有色金屬焊接班班長姜濤準備了數(shù)份建議,其中一份為《關(guān)于加大對西部技工院校的扶持力度的建議》。他表示,目前我國正處在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期,從“中國制造”走向“中國智造”,需要大量高技能人才的支撐。
助推中國制造轉(zhuǎn)型升級
姜濤介紹,近年來,我國技工教育快速發(fā)展,培養(yǎng)了大批中高級技能人才,但總體上還難以滿足經(jīng)濟發(fā)展的需求,數(shù)量上供不應(yīng)求,質(zhì)量上仍待提升。技術(shù)工人的技能和素養(yǎng),尤其是以嚴謹、專注、敬業(yè)等“工匠精神”為核心的職業(yè)素養(yǎng)缺乏,直接影響了產(chǎn)品的質(zhì)量和檔次。據(jù)企業(yè)用工調(diào)查,80%以上的企業(yè)表示技能人才需求不能滿足,95%的企業(yè)認為新員工的職業(yè)素養(yǎng)有待提升。高素質(zhì)技能人才缺乏,已成為經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸。
“完美的產(chǎn)品需要一流的技工,而一流的技工必須具備高超的技能和‘工匠精神’!苯獫硎荆囵B(yǎng)“工匠精神”是技工院校實現(xiàn)育人宗旨的重要內(nèi)涵和使命,任重而道遠。同時要積極探索,鋪設(shè)強化“工匠精神”培養(yǎng)的有效路徑。對于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,技工院?梢蕴峁⿵娪辛Φ募寄苋瞬胖,成為培養(yǎng)大國工匠的搖籃。
姜濤認為,打造技能人才培養(yǎng)層次和規(guī)模與經(jīng)濟社會發(fā)展更加匹配的現(xiàn)代技工教育體系,可以更好地培養(yǎng)和造就大國工匠和更多技能人才,促進就業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,推動中國制造實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。
提升職業(yè)技能人才吸引力
針對上述問題,姜濤提出三點建議。
首先是加快人們觀念的轉(zhuǎn)變,提升職業(yè)技能人才的吸引力。他認為,當前,技工院校招生難的形勢依然嚴峻,發(fā)展后勁不足,希望國家能從推進技工院校改革創(chuàng)新、拓寬職業(yè)人才發(fā)展通道的角度,大力推進技工院校畢業(yè)生與大學(xué)畢業(yè)生享受同等待遇,為廣大青年人搭建成長平臺,吸引更多年輕人走進技工學(xué)校。
其次是加大對技工院校的資金支持,特別是對西部貧困地區(qū)技工學(xué)校的支持力度,使更多貧困人口通過技能培訓(xùn)致富。技工院校在辦學(xué)過程中,需要大量的實訓(xùn)設(shè)備,培養(yǎng)人才過程中也需要消耗大量耗材,需要大量的資金投入,建議解決技工院校辦學(xué)經(jīng)費緊張、設(shè)備較為落后等問題。
第三是應(yīng)出臺政策支持校企合作培養(yǎng)技能人才模式。建議完善技工院校與國有企業(yè)開展校企合作,培養(yǎng)新型學(xué)徒機制,深化產(chǎn)教融合,推動校企資源共享互補,鼓勵技工創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式。院校和企業(yè)深度合作,利用技工院校的教學(xué)經(jīng)驗,與企業(yè)中高技能人才的實際操作經(jīng)驗進行深度融合。建立校企合作的實訓(xùn)基地,同時便于企業(yè)對員工進行技能提升的再培訓(xùn)。從而培養(yǎng)更多符合制造強國建設(shè)所需的技能人才,為實體經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供技能人才保障。